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- Profesor: ALEX DELFIN PAGUAY CORDOVA

- Profesor: ADMINISTRADOR CIC-YASUNI
- Profesor: ROMERO MEDINA WENDY YAJAIRA
El curso está orientado a la comprensión y aplicación de los principios fundamentales del Dibujo Técnico y la Geometría Descriptiva, esenciales para la representación gráfica de proyectos de construcción y edificación. A lo largo del curso, los estudiantes desarrollarán habilidades en sistemas de representación, dibujo técnico a mano alzada y digital, así como la interpretación y representación de planos arquitectónicos.
Las unidades de este curso abarcan desde los fundamentos del dibujo técnico y su normatividad hasta la aplicación de herramientas digitales para la representación de proyectos constructivos. Asimismo, se aborda la representación de anteproyectos y proyectos de vivienda unifamiliar y edificaciones de oficinas, utilizando tanto técnicas tradicionales como software asistido por computadora. Este curso no solo desarrolla competencias técnicas, sino que también fomenta el pensamiento espacial, la atención al detalle y la capacidad de interpretar y producir documentación gráfica esencial para la industria de la construcción.
- Profesor: ADMINISTRADOR CIC-YASUNI
- Profesor: ROBERTA NATALY NAVEDA GAIBOR
- Profesor: ADMINISTRADOR CIC-YASUNI
- Profesor: JOSE XAVIER ESPINOZA VINCES
- Profesor: ADMINISTRADOR CIC-YASUNI
- Profesor: DANIEL ALEJANDRO MANTILLA GONZÁLEZ

- Profesor: JOSEPH SÁNCHEZ

- Profesor: JOSEPH SÁNCHEZ

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- Profesor: STALIN PATRICIO CHANGOLUISA RAMIREZ
- Profesor: JOSEPH SÁNCHEZ

- Profesor: ADMINISTRADOR CIC-YASUNI
- Profesor: JOSEPH SÁNCHEZ

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- Profesor: JOSEPH SÁNCHEZ

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- Profesor: ESTEFANÍA FERNANDA CAMPOVERDE SALTOS
- Profesor: ADMINISTRADOR CIC-YASUNI
- Profesor: GILSON EDUARDO QUITO PELAEZ
- Profesor: Grace Isabel Sisa Sanga
- Profesor: ANGEL AARON FERRUZOLA MURILLO
- Profesor: GILSON EDUARDO QUITO PELAEZ
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- Profesor: Germania Mercedes Vargas Olivo
- Profesor: Sixto Benjamin Heras Abril
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- Profesor: Angel David Rodriguez Ocaña
- Profesor: RENATO JAVIER CHICAIZA ORTIZ
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- Profesor: Andrea Gabriela Romo Vique

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Estimados estudiantes, es un gusto darles la más cordial bienvenida a la materia Ética en la Construcción. Este espacio está diseñado para que reflexionemos juntos sobre los principios que deben guiar nuestras acciones, tanto en el ámbito personal como en el profesional. Durante este curso, abordaremos cuestiones esenciales para formar no solo grandes profesionales, sino también ciudadanos responsables y conscientes de su impacto en la sociedad.
Esta asignatura tiene como propósito fundamental proporcionarles las herramientas necesarias para comprender y aplicar la ética en el ámbito de la construcción. En un mundo cada vez más interconectado y exigente, la ética se convierte en una base imprescindible para tomar decisiones acertadas y actuar con integridad.
- Profesor: VICTORIA ANAHÍ QUITO ULLOA
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El Aula Virtual te ayuda a entender cómo funcionan las
clases en línea. Te enseña cómo diseñarlas para que sean interesantes y
útiles, usando tecnología y actividades interactivas. También te muestra
cómo los profesores evalúan tu trabajo y te dan retroalimentación para
que puedas mejorar. Es una guía útil para estudiantes que quieren sacar
el máximo provecho de su experiencia de aprendizaje en línea.
- Profesor: Kevin Santiago Constante López

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- Profesor: JOSE XAVIER ESPINOZA VINCES

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- Profesor: ANDREA ESTEFANIA ANDRADE PAREDES

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En este proceso de selección, valoramos no solo la experiencia y el
conocimiento especializado en sus respectivas áreas, sino también el
compromiso con los valores institucionales, la capacidad para inspirar y
motivar a los estudiantes, y el deseo de contribuir al crecimiento y la
mejora continua de nuestra comunidad educativa.
Esta es la segunda fase del proceso, la evaluación luego de la calificación del perfil profesional.

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Esta es la segunda fase del proceso, la evaluación luego de la calificación del perfil profesional.

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Esta es la segunda fase del proceso, la evaluación luego de la calificación del perfil profesional.

En la educación actual, es fundamental que los docentes dominen metodologías que promuevan la participación activa del estudiante. Este curso ofrece herramientas prácticas y aplicables para transformar la enseñanza tradicional en un proceso dinámico y centrado en el alumno. Al ser automatizado, permite a los docentes aprender a su propio ritmo y adaptar los contenidos a sus necesidades.
Objetivo
Capacitar a los profesionales de la educación para que puedan diseñar, implementar y evaluar estrategias de enseñanza-aprendizaje centradas en el estudiante, promoviendo la participación activa, el pensamiento crítico y la colaboración en sus aulas.
Estructura del Curso
El curso se divide en 4 módulos principales, cada uno diseñado para ser completado en una semana, con evaluaciones automáticas al final de cada uno.
- Profesor: Dayse Karelys Arroyo Corozo

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- Profesor: Sarai Tamayo

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- Profesor: Sarai Tamayo

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